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第四十一章 教导与运用(2/2)

作者:那白的大梦想

   忽然出现的疑点,让凌天思考了一会,但还是暂且放到一旁。

    他走到了怡晴的背后,右掌心贴在怡晴后背正。

    “我现在教你如何内视自己的武魂还有自身灵气的运转,你好好感悟。”

    话落,凌天也不等怡晴答不答应,顿时一股自身灵气涌进了怡晴的体内。

    怡晴发出一声闷哼,那是因为凌天的灵气忽然冲进来的影响,倒也没有什么副作用。

    怡晴虽然还是很不明白,但还是尽量让自己明白,凌天的灵气走到那她便看到那。

    一个在内,一个外。

    逐渐的,凌天的灵气已从上身双臂,肘,肩膀,胸膛,心脏,肺腑等都流通过一遍后,怡晴似乎有些明白了。

    待凌天灵气再从上身转移到下身腹部以下时,经过双腿,双膝,小腿,脚脖子,脚裸,直到脚趾时。

    怡晴已经懂了一半了。

    而这时,也到最要关头,便是脑部。

    上身与下身的疏通齐聚在腹部丹田位置,聚集后便从脊椎骨也是龙骨自尾直达脑部。

    以灵气运转一周换取静心通明,内视自身体内隐藏武魂。

    在当凌天灵气柔和的来到怡晴的脑部时,怡晴的双眼变得更蓝,原以如大海那般的双眼变得更加深蓝,深蓝色的眼眸内隐隐有星星点点落下,最终化为一朵海蓝色的花。

    妖异而不失灵动。

    一切过后。

    凌天收回灵气,留下怡晴独自一人静静的感悟。

    在刚刚凌天也看到了怡晴的武魂---“海蓝星”!

    那半开半合的花朵,让凌天眉头一皱。

    “看来,并不是我第一个发现她的不一样,那究竟会是谁在当年觉醒的时候将她觉醒破坏,导致至今如此模样。”

    凌天思考着,也在猜测着。

    既然那人知道“海蓝星”的不平凡,为什么在当年怡晴五岁的时候不带走呢?是为了什么?

    宁愿让“海蓝星”处于半开的状态,他的目的又是什么?难道他不清楚,“海蓝星”最重要的并不是医治效果,也不是那蓝色花瓣,而是最其的花心么

    “计划又受到阻碍了,可惜时间已经不足够让我在此退去,难道”

    凌天目光一凝,看着眼前那娇小的后背,冷漠的瞳孔闪过一丝复杂,而后消失。

    “抱歉,必要时我会这么做,即使你会因此恨我。”

    低声的一句话,凌天便不再出声,默默的站在一旁,静等怡晴醒来。

    一盏茶过后,怡晴缓缓睁开眼,迷茫的瞳孔渐渐恢复神采。

    接着她四处看望,寻找着凌天的身影,待原地转了一圈发现凌天却一直站在她的身后没有离去。

    怡晴很开心,第一时间想的到的就是凌天,要将自身的喜悦分享给他。

    怡晴抓着凌天的双,很是高兴的说:“凌天,我终于可以看到我的武魂了,它真的很漂亮,而且噢,我还要一件很开心的是事情告诉你。”
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