第42章 有创新才有成功（2/2）
作者：傻狍子家忙内
伤口以后就把这件事忘掉了而鲁班却有比较强烈的好奇心和正确的想法，很注意对生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研，从中找到解决问题的方法和思路，甚至获得某些创造性发明这告诉我们一个道理，留意生活中许多不起眼的小事，勤干思考，会增长许多智慧锯发明以后，鲁班又发明了许多木工工具，古书对此有很多记载
艾柯卡说过：“不创新，就死亡。”故为什么这么说呢
例如上面鲁班的例子，若鲁班不进行深思，创新，那么锯也就不会是鲁班发明的了。同理，若一个老师只是按照教条式的教书，那么他的学生肯定是很难收益的。
创新是一种思维的发散，或许其中也有幻想存在。其实毕加索说过：“创造之前必须先破坏。”进一步证实了教条式的是禁忌的。因为人与人的思维方式不同，若是呆板的教条，是很难收益的。正如一个书呆子和一个活学活用的人，书呆子大多都喜欢教条式，活学活用的人大多不喜欢教条，这自然形成了差别。
且现在的社会网络已经普及，大部分人家里都有电脑，wifi等。shǒu jī已经普遍存在，那么这些都是靠创新得来的。许多的用品都是靠创新得来，也有幻想存在。
有一句话相信各位大多都听过：“社会是在进步的。”这句话很充分的证实了创新。例如美国人莱特兄弟发明的飞机、美国人毛琪雷与爱克特发明的电脑、马丁·库帕发明的shǒu jī等。
若不需要创新，那么我们现在的生活肯定会退步的。
2016116更
(本章完)
艾柯卡说过：“不创新，就死亡。”故为什么这么说呢
例如上面鲁班的例子，若鲁班不进行深思，创新，那么锯也就不会是鲁班发明的了。同理，若一个老师只是按照教条式的教书，那么他的学生肯定是很难收益的。
创新是一种思维的发散，或许其中也有幻想存在。其实毕加索说过：“创造之前必须先破坏。”进一步证实了教条式的是禁忌的。因为人与人的思维方式不同，若是呆板的教条，是很难收益的。正如一个书呆子和一个活学活用的人，书呆子大多都喜欢教条式，活学活用的人大多不喜欢教条，这自然形成了差别。
且现在的社会网络已经普及，大部分人家里都有电脑，wifi等。shǒu jī已经普遍存在，那么这些都是靠创新得来的。许多的用品都是靠创新得来，也有幻想存在。
有一句话相信各位大多都听过：“社会是在进步的。”这句话很充分的证实了创新。例如美国人莱特兄弟发明的飞机、美国人毛琪雷与爱克特发明的电脑、马丁·库帕发明的shǒu jī等。
若不需要创新，那么我们现在的生活肯定会退步的。
2016116更
(本章完)