_分节阅读_2章（2/2）
作者：Doer
缺钱，大不了赔偿。打得好，打得好！”
君母斜了他一眼：“是是是，就你有钱！有钱还住这犄角旮旯！”
君父讪讪一笑，低头吃饭。
君君扒着饭，一边想，为什么别人可以那么兴致bb地说那么多废话。
因为这件事，小小自动自发地将君君圈进了自己的小圈子，常常在闲暇的星期天敲开君君的家门，然后甜甜叫着阿姨，在君母欣鼓舞的目光下，拉上君君和自己的哥哥，一同前往废弃的公园，三个人坐在低矮的墙头上，看残雪半褪，荒c初露。
j个孩子也因此将小宇当做君君跟前的红人，老二老二的叫着。
君君记得，那时候j个人去废弃公园玩时，小小一般都是坐在墙头，自顾自开心地跟她分享任何自己觉得顶好的东西。一旦君君表示拒绝，小小就会睁着那双大眼睛，要掉不掉地蓄满泪水，眨巴眨巴无辜地看着君君，小嘴也撇得紧紧的。每当此时，君君立刻就收下了。此后无论小小送什么，君君都会无一例外直接收着，然后随手揣进衣f兜里。
也因此君母每每为君君洗衣f的时候，总能从衣兜里掏出各种各样的东西，有时候是被糖纸包好的半颗糖豆，有时候是掰开的半截铅笔，被切开的刻了歪歪扭扭的“君”字的半块橡p，被挤压的变形的小泥猪，小节树枝，初露n芽根须尚还带泥的小c，从花萼被掐下花瓣残缺的野花，小p寻常形状或被虫子啃得颇有艺术感的叶子……
君母小心翼翼取出来看上半天，最终从家里找出一个盒子，把东西尽数放了进去，搁在君君屋子里。
从那之后，君君便会把东西揣进兜里，回家再掏出来放到盒子里。
初春短暂地出现又很快溜走，近夏的时候，野花开满了整个公园，绿c疯长。
三人照旧坐在墙头半晌，小小提议从矮墙翻进去，于是小宇带头下去，在前面趟出一条路来，小小拉着君君跟上。
三人在靠近野花的地方停下，小小先是躺下去骨碌两圈，然后从书包里拿出两张报纸展开，放在被压倒的c地上面，小心铺好，拍着让君君坐下，自己又起身去折了一捧花挨个放在周围。
做好这一切后，小小坐在君君身边，额头已经沁着一层薄涔涔的汗，又拉着君君躺下，两个人看着白云在蓝蓝的天幕下飘来飘去。
被排挤在远处的小宇毫不在意地衔着一根c，翘出二郎腿拽拽地坐在石台上。
夕y最盛的时候，小宇忽然站起来，吐出小c，侧耳听了一会儿，惊恐地喊道：“我听到nn在叫我们！”
小小闻言刺棱坐起，拍拍身上，拉着君君站起来，把花收了，又把报纸收好，最后把花递给君君：“送给你。”
君君愣了一愣，接过，抬头觉见，晚风倏忽而至，簌簌而动的蔚蔚夏木间，花裙子的小小回头伸出一只手，对双手捧花站在夕y中的君君笑道：“走吧！”
那一瞬间，君君想要写诗，想要画画，想要做些什么可以用来记录的行为。
小小升初中的时候，君君和小宇正升初三。昔日经常混在一起的孩子长成了少年，尽管青涩，却有了x别的分辨，对君君不似以往热络，相处时难免带上了男生面对nv生的羞赧，却与小宇更加亲近，打成一p。
初一的课程刚刚开始，一切都是新的。小小正低头刻粉笔，一个本子忽然扔在面前，染着红头发的男生有些紧张地开口：“我是卫生组长。”
小小点头，红头发撇过脸：“写上你的名字，扫地。”
小小低头看了看，红头发咳嗽一声，拽拽地走开。小小放下粉笔，拿起笔另起一行写好，又问过同桌的名字，写在自己名字后面。
本子最后传回来的时候，红头发看着自己孤零零列在第一行的名字，懊恼地低头撞在了课桌上。
☆、老大
较初一比起来，初三的课程更多的是测试与自习。压力下的少年少nv学会了自我解压的办法，j乎任何一件小事都可以作为笑谈。往日对君君喊得那声“老大”，此时也成了娱乐的称号。
每当君君从走廊窗前桌边路过时，打闹的男生们总会停下来，齐齐笑喊：“老大。”
君君则j年如一日地微微颔首，继续走开。
一众人颇有些黑帮的雏形。其中尤其以那位“强子”为剧，小时候是最小的萝卜头，长大了仍然是男生里最矮的。哦，强子小时候叫强强，后来到三年级的时候突然就要求叫自己“强子”了。说是这样显得自己比较有威风。
自习课上，君君正低头看数学书，胳膊忽然被捅了捅，旁边的人压低声音：“老大。”
话音刚落，班级就一阵起哄，此起彼伏的喊声从门口传来：“老大，一年级的小找！”
君君抬头，起身出去。站在门口的小小狡黠地笑笑，拉着君君往楼梯边移了j步，扬了扬手中粉红se的信纸，然后挨着墙开始折纸，神情专注。
君君看着那双手变魔术般的j下，一个完整的心就被叠了出来。
小小一脸骄傲自得：“送给君君。”又将一个东西塞进君君k兜里。
君君拿着进屋，又是一阵以强子为首的起哄，j个人于是稀稀落落地跟着喊：“欢迎老大归来！”
君君坐下，刚刚拿出那个桃心，就被身边的人抢走，紧接着是强子夸张的声音：“哟~送ai心啊！”
君母斜了他一眼：“是是是，就你有钱！有钱还住这犄角旮旯！”
君父讪讪一笑，低头吃饭。
君君扒着饭，一边想，为什么别人可以那么兴致bb地说那么多废话。
因为这件事，小小自动自发地将君君圈进了自己的小圈子，常常在闲暇的星期天敲开君君的家门，然后甜甜叫着阿姨，在君母欣鼓舞的目光下，拉上君君和自己的哥哥，一同前往废弃的公园，三个人坐在低矮的墙头上，看残雪半褪，荒c初露。
j个孩子也因此将小宇当做君君跟前的红人，老二老二的叫着。
君君记得，那时候j个人去废弃公园玩时，小小一般都是坐在墙头，自顾自开心地跟她分享任何自己觉得顶好的东西。一旦君君表示拒绝，小小就会睁着那双大眼睛，要掉不掉地蓄满泪水，眨巴眨巴无辜地看着君君，小嘴也撇得紧紧的。每当此时，君君立刻就收下了。此后无论小小送什么，君君都会无一例外直接收着，然后随手揣进衣f兜里。
也因此君母每每为君君洗衣f的时候，总能从衣兜里掏出各种各样的东西，有时候是被糖纸包好的半颗糖豆，有时候是掰开的半截铅笔，被切开的刻了歪歪扭扭的“君”字的半块橡p，被挤压的变形的小泥猪，小节树枝，初露n芽根须尚还带泥的小c，从花萼被掐下花瓣残缺的野花，小p寻常形状或被虫子啃得颇有艺术感的叶子……
君母小心翼翼取出来看上半天，最终从家里找出一个盒子，把东西尽数放了进去，搁在君君屋子里。
从那之后，君君便会把东西揣进兜里，回家再掏出来放到盒子里。
初春短暂地出现又很快溜走，近夏的时候，野花开满了整个公园，绿c疯长。
三人照旧坐在墙头半晌，小小提议从矮墙翻进去，于是小宇带头下去，在前面趟出一条路来，小小拉着君君跟上。
三人在靠近野花的地方停下，小小先是躺下去骨碌两圈，然后从书包里拿出两张报纸展开，放在被压倒的c地上面，小心铺好，拍着让君君坐下，自己又起身去折了一捧花挨个放在周围。
做好这一切后，小小坐在君君身边，额头已经沁着一层薄涔涔的汗，又拉着君君躺下，两个人看着白云在蓝蓝的天幕下飘来飘去。
被排挤在远处的小宇毫不在意地衔着一根c，翘出二郎腿拽拽地坐在石台上。
夕y最盛的时候，小宇忽然站起来，吐出小c，侧耳听了一会儿，惊恐地喊道：“我听到nn在叫我们！”
小小闻言刺棱坐起，拍拍身上，拉着君君站起来，把花收了，又把报纸收好，最后把花递给君君：“送给你。”
君君愣了一愣，接过，抬头觉见，晚风倏忽而至，簌簌而动的蔚蔚夏木间，花裙子的小小回头伸出一只手，对双手捧花站在夕y中的君君笑道：“走吧！”
那一瞬间，君君想要写诗，想要画画，想要做些什么可以用来记录的行为。
小小升初中的时候，君君和小宇正升初三。昔日经常混在一起的孩子长成了少年，尽管青涩，却有了x别的分辨，对君君不似以往热络，相处时难免带上了男生面对nv生的羞赧，却与小宇更加亲近，打成一p。
初一的课程刚刚开始，一切都是新的。小小正低头刻粉笔，一个本子忽然扔在面前，染着红头发的男生有些紧张地开口：“我是卫生组长。”
小小点头，红头发撇过脸：“写上你的名字，扫地。”
小小低头看了看，红头发咳嗽一声，拽拽地走开。小小放下粉笔，拿起笔另起一行写好，又问过同桌的名字，写在自己名字后面。
本子最后传回来的时候，红头发看着自己孤零零列在第一行的名字，懊恼地低头撞在了课桌上。
☆、老大
较初一比起来，初三的课程更多的是测试与自习。压力下的少年少nv学会了自我解压的办法，j乎任何一件小事都可以作为笑谈。往日对君君喊得那声“老大”，此时也成了娱乐的称号。
每当君君从走廊窗前桌边路过时，打闹的男生们总会停下来，齐齐笑喊：“老大。”
君君则j年如一日地微微颔首，继续走开。
一众人颇有些黑帮的雏形。其中尤其以那位“强子”为剧，小时候是最小的萝卜头，长大了仍然是男生里最矮的。哦，强子小时候叫强强，后来到三年级的时候突然就要求叫自己“强子”了。说是这样显得自己比较有威风。
自习课上，君君正低头看数学书，胳膊忽然被捅了捅，旁边的人压低声音：“老大。”
话音刚落，班级就一阵起哄，此起彼伏的喊声从门口传来：“老大，一年级的小找！”
君君抬头，起身出去。站在门口的小小狡黠地笑笑，拉着君君往楼梯边移了j步，扬了扬手中粉红se的信纸，然后挨着墙开始折纸，神情专注。
君君看着那双手变魔术般的j下，一个完整的心就被叠了出来。
小小一脸骄傲自得：“送给君君。”又将一个东西塞进君君k兜里。
君君拿着进屋，又是一阵以强子为首的起哄，j个人于是稀稀落落地跟着喊：“欢迎老大归来！”
君君坐下，刚刚拿出那个桃心，就被身边的人抢走，紧接着是强子夸张的声音：“哟~送ai心啊！”